曹俊彥淺談圖畫書印刷

在 郭建華 老師的盛情邀約下，圖畫書界活化石 曹俊彥 老師，來到台東大學圖畫書課與同學們分享「圖畫書的印刷」，老師一開始就自我介紹自己的經歷，原來在擔任國小美術老師前，他曾經在印刷場當過學徒，實際地接觸到紙張、材料和墨水，不同的結合會產生不同的效果。後來到小學任教，每個禮拜都要幫學校畫中心德目的海報，有一次無意間讓教育廳的兒童讀物美編曾謀賢看到，而有機會進入中華兒童叢書擔任美術編輯，負責找畫家、排版、畫插畫，與印刷技術有更頻繁的接觸，三期五年期間共出版約三百六十多本的書。他甚至透露何嘉仁的商標那隻大河馬就是他畫的，因為他覺得說英文就要張開嘴，所以他建議將有著大大嘴巴的河馬拿來當標誌。

在介紹完自己後， 曹 老師開始講解印刷的歷史和概念，中國人在西元 588 年發明了印刷術，之後傳進了西方，印刷技術的發達，可以讓文字或圖片更普及，大量的印製出版品能讓更多人更容易讀到書籍，這是改變社會結構和產生新文化的一項發明。

─ 印刷概述 ─

曹老師指出，現在常用的印刷技巧約略可以分為四種：平版、凸版、凹版和孔版，其中，

（1）平版印刷刻印同通常都在石版和金屬平版,如鋅版或鋁版。它是將印紋均在同一水平面上，在印文以外的範圍著油，利用油水分離不能相融合的原理，先滾墨再壓印，將圖案轉印到紙上。

（2）凸版印刷可以分為金屬板和木刻板，它的原理與蓋印章的原理類似，版上的文字是浮凸倒反的，凸出部分著墨，有著墨的部分就是將被印出的文字或圖案。

（3）凹版印刷材質多為銅版，先將印版上要呈現的圖文部分刻在凹陷處，所以印刷前要先經過上墨，使油墨附著在圖文凹陷的地方，再行轉印出文字或圖案。老師還以《阿蓮娜老鼠與巨貓》這本書，讓同學能欣賞到凹版畫所表現出的畫面風格，但美中不足的是這本書，雖然作者以凹版印刷創作，但輸出成書本依舊是由平版印刷，讓讀者很能體會出不同。

（4）孔版印刷則是一種被印物限制較少的印刷技巧，運用「遮擋與露空」的原理，製版時藉用型紙模板黏貼、顏料塗塞，造成網面鏤空的圖形，印刷時網上的顏料經由橡皮刮刀之擠壓力，透過網孔印到被印物表面。絹印的優點是可同時上墨和印刷，且印出的圖像無左右顛倒之顧慮。

每個印刷技巧輸出時都有它的獨特的美感和差異性，如何選出能呈現畫面的印刷方法，是需要經驗和與美編討論才能產生的結果。曹老師表示早期作圖畫書都是要自己製版，不像現在都是經由電腦作業，都要自己去印刷場排版和看輸出，才能確保整本書的品質。

─ 「顏」來如此 ─

接著曹老師又介紹印刷時顏色的調配，因為一本書的繪者，通常都會使用多層次的顏色，來建構畫面的立體感和豐富性，但大部分印刷時顏料只有四色（黑、洋藍、洋紅、黃），除非美編有特別的要求，都是透過這四種顏色的多寡去調配出其他顏色。曹老師這時舉《Miffy》為例，書中的畫面都是經由特殊的顏料去印成，所以整體會感到特別鮮豔。但使用特殊顏色可能會犧牲其他顏色的飽和度，這中間的平衡關係，只能經由印刷的經驗去衡量。

印刷的過程中，美編無法要求印出來的成書顏色，要和原畫完全一模一樣，只能要求成書時畫面，是否要達到作者要呈現的效果和追求的美感。

─ 用心就是專業 ─

印刷是一門結合美感和工藝的技術，過程中需要印刷師傅、美編及作者三方的溝通，才真實地傳遞原畫的氛圍，帶給讀者視覺最美的饗宴。原來今天我們能讀到文字和圖片編排精美的圖書，都是經由作者、繪者、編輯、美編和印刷場技師，再透過企畫、編輯、排版、裝訂和銷售，需多環環相扣的手續，合作之下才能完成的。

所以，在我們拿到一本書的當下過程，我們是否更應該抱著一顆尊重和感恩的心對待它，閱讀它。