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學程摘要課程與師資預期成效 

       由於台東擁有優質自然生態環境資源和以觀光及農業為主要產業之特性,再配合行政院經建會十二項重點中之觀光及運動休閒服務業發展需求,本校將以可兼顧自然資源保育及產業發展之生態旅遊管理學程作為發展之重要特色領域。由於生態旅遊以生態資源為吸引遊客之題材,並透過解説導覽,教育民眾正確的生態環境保育觀念和行為,是在旅遊過程中進行自然體驗教學之作法,因此,本學程跨領域規劃整合生態教學與生態旅遊之相關課程,,與本校原師範體系之師資教學培訓特質之銜接融合度極高,而課程以管理和專題實作為導向之設計,將能增進學生跨科際整合與問題解決能力,可供全校師範、人文及理工學院各系所學生修讀。在本計畫規劃中,生態教學部份將設立生態教學學園並開設生態教學課程,除增加學生正統教學資源元素外;與觀光休閒產業結合之生態解說遊憩管理相關課程之修習,亦能擴大學生在以教學為基礎之解說導覽等相關就業市場中的多元可能性與競爭力。

 

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